Eduardo Feinmann habló con Nilda Beatriz Patiño, secretaria gremial de Docentes Autoconvocados de Formosa, sobre la polémica resolución educativa, que permite que los alumnos pasen de año hasta con 19 materias previas.
Repasá las frases más destacadas
-“Nos parece horrible”
-“Lo dijimos cuando tomamos conocimiento de esta resolución”
-“Coincidimos que la pandemia nos afectó de distintas maneras a distintos sectores y que hay que dar una respuesta a esos alumnos pero no creemos que esa sea la respuesta”
-“Los alumnos necesitan contenidos, profesores titulados que le den clase, que se les brinde bibliografía, soporte tecnológico, conectividad”
-“Que el alumno esté en condiciones de afrontar nuevas mesas de exámenes y que apruebe por mérito propio todas las marterias que adeude”
-“No es que pasan de curso, los sientan en el curso superior y le dicen tenés todo el 2022 para aprobar estas materias y además aprobar las materias de este año”
-“El estado en vez de hacer la inversión educativa que merece la situación va a descargar la responsabilidad en el docente”
-“Los gremios nacionales que se sientan en la paritaria nacional nunca hablan de esos temas, no les interesa, son cómplices”
-“Hace mucho que la política educativa viene siendo que enseñemos menos y aprobemos más”
-“Nuestros voceros no nos representan, no dicen lo que nos pasa al interior de las escuelas. Siempre los que toman el micrófono son las que van a la paritaria nacional, CTERA, SUTEBA, pero hay otro sindicalismo docente que está peleando duro en las provincias”
-“Formosa como otras provincias tiene muchísimas sumas no remunerativa”
-“Hace falta un gran congreso pedagógico”
-“Estamos ejecutando obligatoriamente políticas en las que no podemos incidir de ninguna manera”
-“Esto de la promoción casi automática en el caso de Formosa tiene una resolución del ex ministro Zorrilla”
-“Esto no es nuevo, vino con una cartilla donde estaba UNICEF, el Grupo Clarín, donde estaba el Ministerio de Educación de la Nación de la presidencia de Cristina”
-“Nosotros le hicimos carta a UNICEF alertando que estaba mal que los chicos pasen, porque les hace mal repetir”
-“El mundo actual exige más exigencia”
