El economista Ignacio Bongiovanni habló con Eduardo Feinmann sobre el informe de la Fundación Libertad acerca de la calidad educativa en la Argentina.

Repasá las frases más destacadas

Eduardo. “Seis de cada 10 chicos llegan al final de la primaria sin alcanzar el nivel mínimo de comprensión lectora”

Ignacio: “Acá analizamos distintas aristas”

-“En la Argentina el 60% de los niños no alcanza el nivel mínimo de competencia lectora”

-”Si nos vamos a otras pruebas, como por ejemplo las pruebas PISA, que ya acá están evaluando a chicos de 15 años, a Argentina le va también bastante ma”

-“Las PISA se hacen sobre todo en matemática, en ciencias y en lectura”

-”Y vos sabés que en matemática, de la evaluación de 81 países, Argentina está en el puesto 66”

-“Es decir, estamos de mitad de tabla para abajo, pero además capaz me podrías decir: ‘Y bueno, pero capaz que no están comparando con países muy desarrollados o demás, ¿no?'”

-“Fijate, por ejemplo, en matemática, Argentina está por debajo de Chile, de Uruguay, de México, de Perú, de Colombia y de Brasil”

-”En lectura nos pasa prácticamente lo mismo, debajo de Chile, de Uruguay, de México, de Brasil, de Colombia y de Perú”

-”Y en ciencias superamos por muy poquito Brasil, pero también debajo de Chile, Uruguay, México, Colombia y Perú”

-”Nosotros con el informe lo que hacemos mucho foco es en prestar atención en el tema de la secundaria”

-“Si vamos al caso de la repitencia, en la primaria, esa tasa en promedio es el 1,9%, mientras que en la secundaria ya es el 6%”

-”Y lo peor de todo, que es el tema del abandono, cuando ya los chicos dejan la escuela”

-”En la primaria es bastante bajo, es un 0,6%, pero ya si te vas a la secundaria, está en torno al 7%”

-“¿Por qué? Porque ahí ya cuando los chicos ya tienen cierta edad y obviamente dependiendo del nivel socioeconómico que tengan, muchos de estos ya salen al mercado laboral para ayudar a la familia”

-“Pero también te sumo otro dato no menor: desde diciembre de 2019 a marzo del 2026, si medimos el salario real de los docentes, este ha caído por encima de un 13%”

-”Hay provincias que estás viendo que tienen mejores resultados educativos y tienen mejores salarios y hay otras en donde no necesariamente tienen buenos resultados educativos, pero no tienen salarios que estén en lo más alto”

-“Si los adultos no le enseñan bien a los chicos, los chicos no van a aprender bien”

 

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